很多老师在上课的时候，没有自己一套的流程，会因为学生的一些小动作、小问题，干扰了自己原定的教学流程，从而不知如何调整，这里赵老师给大家讲一些讲课的小技巧。

一、课前准备：要讲什么内容：当堂课的脉络要梳理清楚，重要的内容怎样去讲解，是否需要准备上课所需要的教材器械，动画课件，让学生可以轻松的了解学习内容，这些都是上课前需要准备好的。

二、心理建设：调动自己的激情，减少赘词，比如然后、嗯等；眼睛要注视学生，眼

神要聚焦，但是不要只看一个学生，要环顾全面；说话要不疾不徐，让每个学生听清、听懂。

三、课后整理：一堂课讲完了，其实并不算完，要编写自己的专属教案、讲义、形成一套属于自己的完整的教案，这样在教学上一定会做的很好的。

四、语言技巧：老师主要是通过语言来讲课的，那么语言技巧就是很重要的，有关资料已经整理出教师语言需要具备的“六性”

1、叙事说理，条理清楚，言之有据，全面周密，具有逻辑性。

2、描人状物，有声有色，情景逼真，细腻动人，具有形象性。

3、范读谈话，清真辞切，真挚感人，具有感染性。

4、借助手势，穿插事例，比喻新颖，生动有趣，富有趣味性。

5、发音准确、吐字清晰，措词恰当，寓意贴切，富有精确性。

6、举一反三，弦外有音，留有余地，循循善诱，富有启发性。

讲了以上几个小技巧，相信很多老师都已经大概了解了，那就赶快亲身实践下，整理总结经验，在教育的道路上越走越远吧！
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